Занятие провела Крашенинникова Екатерина Викторовна.
Участникам была представлена классификация проблем, которые могут быть решены в процессе работы психолога с ребенком-дошкольником, указаны источники проблем и приведены варианты их устранения. Лектор представила принципы первичной беседы с ребенком и родителями, подробно осветила такие методики обследования, как рисунок человека и пиктограмма.
Педагоги-психологи, принявшие участие в занятии, были обеспечены вспомогательным материалом для работы по теме.