Вебинар "Коррекционно-развивающая работа в ДОО: архив форума «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0». Образовательная среда без барьеров: лучшие практики и ресурсы в дошкольном образовании детей с ОВЗ"
Вебинар "Коррекционно-развивающая работа в ДОО: архив форума «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0». Образовательная среда без барьеров: лучшие практики и ресурсы в дошкольном образовании детей с ОВЗ"
«Образовательная среда без барьеров: лучшие практики и ресурсы в дошкольном образовании детей с ОВЗ» — четвертый вебинар из серии Коррекционно развивающая работа в ДОО: архив форума «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0». Вебинар выходит в канун Дня дефектолога и предстоящего Дня психолога — как раз одни из тех специалистов, которые создают условия для психического развития, проводят коррекционно-развивающую работу и помогают каждому ребенку раскрыть свой потенциал.
Главный акцент вебинара сконцентрирован на том, как выстроить инклюзивную образовательную среду в детском саду и обеспечить качественное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Просмотр вебинара позволит слушателю увидеть реальные практики: как организовать ресурсную группу и диагностическую работу, как сочетать нейропсихологические методы с игровыми технологиями, как зонировать пространство и подбирать дидактические материалы. Отдельное внимание уделено работе команды специалистов и взаимодействию с семьей: как выстроить единую линию сопровождения и избежать искусственной акселерации в развитии.
Кому будет полезно:
- Воспитателям, логопедам, дефектологам, педагогам психологам дошкольных организаций - получат прикладные инструменты для ежедневной коррекционно развивающей работы, научатся выстраивать индивидуальные маршруты и избегать форсирования развития, освоят способы интеграции нейропсихологических и игровых методов.
- Специалистам службы ранней помощи, тьюторам - смогут усилить системность сопровождения, использовать отработанные модели ресурсных групп и диагностические алгоритмы, эффективнее выстраивать коммуникацию с педагогами и семьями.
- Руководителям и методистамДОО, заинтересованным в развитии инклюзивной практики -увидят, как комплексно формировать инклюзивную среду (от зонирования и подбора материалов до организации консилиумов), получат готовые ориентиры по адаптации пространства и методическому сопровождению.
- Педагогам, которые хотят выстроить системную работу с детьми с ОВЗ и повысить качество коррекционно развивающего сопровождения - освоят алгоритмы командной работы, научатся сочетать разные технологии и отслеживать динамику развития ребёнка, смогут внедрить преемственность между этапами образования.
Что вы узнаете и чему научитесь:
- Получите готовые ориентиры для адаптации среды: от архитектурных решений до методических инструментов.
- Узнаете, как формировать индивидуальные образовательные маршруты и отслеживать динамику ребёнка (в т. ч. через простые системы оценки).
- Сможете внедрить конкретные практики: нейропсихологические приёмы, игровые технологии (Фрёбель, логопедическая мозаика), модультеку и зонирование.
- Освоите алгоритмы взаимодействия с семьей и построения понятных, локальных рекомендаций «рекомендаций на холодильник».
- Поймете, как организовать работу психолого педагогического консилиума и командный подход специалистов.
- Увидите примеры преемственности между дошкольным и школьным этапами и сможете адаптировать их под свою организацию.
Также в этом цикле:
13:00 (МСК)
14:00 (МСК)
(Видеолекция)
Дополнительные возможности
КАК ПОЛУЧИТЬ СЕРТИФИКАТ?
** - Сертификат доступен ТОЛЬКО В Личном кабинете и не высылается по почте.
*** - Заказать сертификат после завершения эфира могут только зарегистрированные на мероприятие пользователи. Возможность доступна в течение 7 дней.
