Готовы ли вы к тому, что прогулка может выйти за пределы заранее продуманных активностей и стать временем, когда ребенок учится выбирать, договариваться и ошибаться.
Но как это сделать? Можно вдохновиться фотографиями необычных площадок из интернета или купить еще один набор оборудования. Но перед выходом на участок все равно останутся практические вопросы: какие места выбрать, что использовать из оборудования, как подготовить коллег и объяснить замысел родителям?
На вебинаре разберем весь путь — от подготовки пространства до первой прогулки. Поговорим, как создать условия, в которых детский замысел может возникнуть без команды взрослого, как поддержать инициативу детей и при этом сохранять необходимые границы.
Вы получите пошаговый план подготовки и проведения первой прогулки, а также аргументы для разговора с родителями.
Вебинар будет полезен педагогам, которые ищут не разовое эффектное развлечение, а способ развивать у детей самостоятельность и умение действовать в изменчивых условиях.
«Настоящая свобода — это не вседозволенность, а умение слышать себя. Я даю педагогам возможность работать от своего сердца, а детям — выбирать то, что действительно откликается. Роль воспитателя — не решать за детей, а создавать условия, в которых они научатся решать сами.
Свобода без ответственности — хаос. Мы учим детей принимать решения и видеть последствия своих действий, когда ребенок говорит: «Я выбрал сам» — за этим стоит не просто выбор, а первый шаг к взрослению».
Екатерина Ивановна Сарпова, автор технологии
В чем особенность цикла
Резиденты сообщества «Близкий круг Ирины Емельяновой» приглашают посмотреть на дошкольное пространство под новым углом:
- когда команда работает вместе и видит устойчивый результат, потому что обсуждает и пробует сообща, а не поручает изменения одному энтузиасту;
- когда у каждого педагога есть право выбирать и предлагать, быть инициативным, находить собственные решения, а не только следовать инструкциям;
- когда ради главной цели — благополучия ребенка и взрослого, — создаются условия в образовательной среде.
Авторы представят новейшие дошкольные технологии, расскажут, в чем их особенность, какие новые решения они предлагают и насколько эффективно могут работать в детских садах.
Благодаря наставничеству Ирины Емельяновой каждый слушатель поймет, какая из технологий подойдет ему, его воспитанникам и возможностям детского сада.
Цикл вебинаров проводится для воспитателей, методистов, педагогов-психологов и руководителей детских садов.
Каждый слушатель получает сертификат.