В курсе рассматриваются требования к специалисту в контексте общественного развития и научных достижений. Раскрывается понятие «профессиональная компетентность» и ее структурные компоненты: личностно-профессиональная «Я-концепция», субъективная концептуальная модель деятельности, система способностей.
Научно обосновываются направления непрерывного совершенствования профессионального мастерства педагогов. Осуществляется рефлексия и самооценка уровня профессиональной компетентности, ориентация на саморазвитие и самосовершенствование.
Участники обеспечиваются комплектом дидактических и методических средств на электронных носителях информации.